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语法资料:使动类动词用法思路——以seat与sit为例

2025-05-11 18:51人气:编辑:知乎号 来源:

语法资料:使动类动词用法思路——以seat与sit为例(图1)

首先需要明确的是,seatsit不都是“坐”。说二者都是“坐”,是对其词义的误解,进而会导致对其用法的误判。

详说如下:

seat不是“坐”,而是“v. 使某人坐”,所以用法是seat sb,由此衍生出被动结构sb be seated,可见sb与seat是被动关系。

sit是“v. (某人)坐”,所以用法是sb sit,可见sb与sit是主动关系。

二者以上的区别,对于二者的用法有着系统性影响。

一、用作谓语动词(即时态),例:

翻译:他坐在教室的后面。

seat:He is seated at the back of the classroom.

sit:He sits at the back of the classroom.

上句为被动语态,下句为主动语态。需要说明的是,要完整地理解此处,需要相应的谓语动词知识,特别是一般现在时的主动语态和被动语态的知识。

二、用作非谓语动词,例:

翻译:坐在教室的后面,他感觉很放松。

seat:Seated at the back of the classroom, he feels relaxed.

sit:Sitting at the back of the classroom, he feels relaxed.

He与seat为被动关系,所以用过去分词seated;He与sit为主动关系,所以用现在分词sitting。需要说明的是,要完整地理解此处,需要非谓语动词中的现在分词和过去分词的知识。

语法资料:使动类动词用法思路——以seat与sit为例(图2)

英语中存在大量的像seat这类“使某人……”的动词,都需要搞清楚其准确含义,才能在谓语动词、非谓语动词等范畴里正确使用,例:

语法资料:使动类动词用法思路——以seat与sit为例(图3)

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